浅谈如何培养学龄前儿童的阅读能力

张意

摘要：阅读是学龄前儿童难得的学习品质，3-8岁是儿童学习基本阅读能力的关键期和敏感期，在这个年龄阶段，对于学龄前儿童来说，阅读能帮助幼儿发展思维和想象等各种能力，培养幼儿的兴趣，陶冶他们的情操。兴趣是我们最好的老师，儿童在感兴趣的基础上所习得的知识经验会更多，学习的效率就更高，会起到事半功倍的效果。阅读对于学龄前的儿童的影响很大，所以我们要把握这个关键的时机，培养儿童良好的阅读能力，为他们的未来打好坚实的基础。

关键词：阅读   重要性   培养

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在当代各类电子产品盛行的时代，阅读显得尤为珍贵。很多的孩子沉迷于电子产品带来的快速，好奇，离不开电子产品带来的便捷。而往往最后的结果就是孩子的专注力不集中，容易受电子产品里面的情节影响，内心比较躁动。一些不良的网络词也耳熟能详。甚至沉迷于电子产品无法自拔，吃饭、睡觉都想着去看。不愿意放下电子产品。不愿意参加身体锻炼，从而导致身体素质下降，视力减弱。幼儿园的幼儿戴眼镜的越来越多，有的是散光，有的是近视。由于新冠疫情的影响，我们幼儿的视力下降得越来越快。而阅读书籍等，可以让幼儿静下心来，在文字和图片下感受到作者运用的写作手法和情感。从文字和图片中，习得直观而且能够富予儿童想象的空间。阅读对于学龄期儿童有着极其重要的影响。我们如何培养他们的阅读能力也很重要。……