涉农高校运筹学课程思政教育的探索与实践

陈毅辉

摘 要：涉农高校运筹学课程主要解决农业经济管理领域的优化问题和博弈问题，是管理科学专业的核心课程。在当前课程思政教育大力推动和建设的背景下，涉农高校运筹学课程的思政教育需要得到进一步探索与实践，以期有助于实现知农爱农新型人才的有效培养。基于课程思政教育，探究运筹学课程思政教育的必要性，以运筹学课程中决策方法的运用、线性规划的运用和最短路问题的运用为教学案例，分析涉农高校运筹学课程思政元素的探索与挖掘，对课程思政教育过程需要注意的问题进行归纳和总结。

关键词：涉农高校; 运筹学; 课程思政

中图分类号：G641        文献标识码：A          文章编号：1006-3315（2021）5-112-002

高等教育是实现人才培养的关键环节和重要保障，提高人才培养质量是实现我国创新驱动发展战略的重要依托。在人才培养的目标和方向上，涉农高校的历史使命主要在于培养知农爱农新型人才，实现立德树人根本任务。作为高等教育人才培养的重要环节，课程思政教育围绕解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题[1]，承载涉农高校知农爱农新型人才培养的思想政治教育。目前，许多涉农高校已经将课程思政教育元素和教育理念融入人才培养体系中，实现全员全程全方位育人。运筹学是涉农高校管理科学专业开设的核心课程，在实施课程思政教育过程中应发挥重要作用。因此，开展运筹学课程思政教育的探索与实践对知农爱农新型人才培养质量的提升大有裨益。……