小学古诗词教学中渗透中华优秀传统文化教育的策略探究

2021-07-22 17:19:37高洁妹
广东教学报·教育综合 2021年73期
关键词:小学语文

高洁妹

【摘要】通过将中华优秀传统文化融入小学古诗词教学活动中,可以使古诗词教学效率得到进一步提升,丰富语文课程内容。因此教师把中华优秀传统文化融入小学古诗词教学需要营造良好的古诗词教学情境,創设传统文化意境,将古诗教学内容和生活实际进行更好的结合,充分发掘传统文化。

【关键词】中华优秀传统文化教育;古诗词教学;小学语文

在小学语文古诗词教学过程中渗透中华优秀传统文化,能够加强小学生文化素养的培养,与此同时还可以在树立思想价值观、强化学生语文学习能力方面起到举足轻重的作用。小学语文教师需要为学生营造良好的文化环境,为学生灌输古诗词蕴藏的情怀时,还能够达到弘扬中华优秀传统文化的目的。

一、中华优秀传统文化教育融入小学古诗教学中的价值

将传统文化融入小学语文古诗词教学中,对于小学生深入了解传统文化具有重大的意义,同时还可以提高学生学习古诗词的效率,具体作用如下:

(一)有利于提升古诗教学的效率

小学语文古诗词教材中包含着许多文化内容。许多古诗词当中蕴含着诗人创作时的情感与思想,并且历史背景和古代文化之间具有紧密关系,所以在语文课程中想要更好的引导学生古诗词的学习,非常有必要融入传统文化,既能够使用传统文化充分展示诗人背景与思想,还能促使学生对古诗词的意境进行充分了解,从而为学生学习古诗词内容奠定坚实的基础,最终提高学生学习语文古诗词的效率。……

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