爱国主义视域下红色家书融入大学语文教学研究

柳熙

摘 要：爱国主义是中华民族最重要的精神财富。红色家书作为特殊时期的仁人志士信息交流的载体，具有民族性、时代性、真实性及教育性等特征。要深入挖掘红色家书在写作教育、语言文字教育、诗歌教育、文学阅读教育等方面的语文教育价值，通過抢抓第一课堂、用活第二课堂、占领第三课堂，全方位融入语文课程，提升爱国主义教育实效。

关键词：爱国主义;红色家书;大学语文;爱国主义教育

中图分类号：G641;G642 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）20-0030-02

爱国主义是浸润在每个中国人心中的坚定信念，是中华民族经受住无数难以想象的风险和考验的强大精神动力。十八大以来，以习近平为核心的党中央高度重视青年学生的爱国主义教育问题，习总书记在不同场合多次强调要重视青少年的爱国主义教育。大学语文作为一门人文素养基础课程，其主要目的是通过经典作品的鉴赏，形成对祖国优秀传统文化的认同与热爱。培育学生的爱国主义精神，是语文课程的责任与义务。红色家书作为特殊时期信息交流的载体，深入挖掘其语文教育教学价值，并积极应用到高职大学语文课程中，对提升爱国主义教育效果具有重要意义。

一、红色家书的内涵与特征

千百年来，家书作为出门在外的人与家人互通往来的信件，成为维系家人情感、互通消息的重要方式。在中国革命、建设时期，一批批仁人志士告别父母，离乡背井，为了国家的解放、人民的幸福英勇奋斗，谱写了一曲曲感人至深的爱国壮歌。……