中原文化在基础教育中的应用

曹瑞华

摘要：所谓的中原教育就是指黄河中下游地区的物质文化与精神文化的总称，同时也是中华文化的主干，那么就当下的教学而言，应当发挥出中原文化的显著优势。在日常的教学中向学生渗透相关中原文化的知识，进而提升教学效率以及教学质量，促进教学的发展与完善。对于当下的基础语文教育而言，需要教师更好的以中原文化为基础，推动基础教育的发展与提升，改善当下的教学现状，本篇文章就中原文化在基础教育中的应用展开相关探讨。

关键词：中原文化;基础教育;教学应用

引言

中原文化是中华文明的摇篮，同时也是中华文化的重要源头的核心组成部分，中原地区在古代是中国的政治经济中心，同时也是主流文化和主导文化的发源地，中原文化以其独特的魅力贯穿于整个中华文化的发展中。为了促进当下中国文化的传承与弘扬，教师需要在教学中更好的结合中原文化加强对于学生的引导。中原文化历久弥新，在不断地创新发展中实现文化的创新发展，在21世纪的当下我们能够做的就是做好文化的传承者，加强对于学生的教学引导，让学生在文化的学习中实现自我的提升。

1 中原文化在基础教育中的发展现状及存在的问题

就目前的小学语文教学而言，仍旧是存在部分问题的，其实在日常的引导教学中，教师没有注重到中原文化的发展。其实中原文化最重视的特点就是与中国文化形成的直接关联，由于很多地理环境或者是文化政治的影响，会使得中原文化具有明显的地域特色，需要我们付出更多的时间与精力对此展开细致的研讨。……