基于武汉教育云平台的高中英语阅读混合式教学设计与实践

【摘要】混合式教学将网络教学和课堂面授有机结合，具有突破时空界限、扩大教学容量、提升教学效率等优势。本文以人教版高中英语必修5 Unit 1 Reading为例，借助武汉教育云平台进行了混合式阅读教学的设计与实践，有效提升了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。

【关键词】武汉教育云;高中英语阅读;混合式教学

【作者简介】胡倩，武汉市常青第一中学。

一、引言

新冠疫情期间，广大中小学师生都经历了一场线上教学的洗礼，尽管与传统课堂相比，线上教学存在师生、生生难以实现实时互动以及学生学习状态无法得到有效监控等问题，但线上教学也具备诸多优势，如网络教学资源丰富、不受时空限制等。而且，经过几个月的线上教学实践，教师的网络教学能力和学生的线上学习能力也得到了极大提升。我们应抓住这次疫情给教育带来的新机遇，充分利用线上教学的优势，将其与传统课堂教学相结合，为学生提供更多学习上的支持，促进学生的有效学习。

二、设计思路

《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确要求：“根据信息化环境下英语学习的特点，科学地组织和开展线上线下混合式教学，丰富课程资源，拓展学习渠道。”基于这一理念，笔者尝试利用武汉教育云平台，通过学生的自主学习、合作探究，以问题链的设计引导学生从内容、思维、语言等层面对阅读语篇进行深层次理解，从而提高学生英语语言输出的质量。整个教学过程遵循“以……