现代教育技术与小学语文课堂教学的融合

2021-08-09 02:34:26周玲玲
语文周报·教研版 2021年18期
关键词:教学方式融合语文

周玲玲

现代经济的高速增长和科技的创新发展,为我国的教育教学创造了优异的环境和条件。本篇文章主要从提高课堂教学质量和效率的角度出发,探索现代教育技术与小学语文课堂教学的有效融合,促进提升小学生的语文学习質量,从而推动学生全面发展和增强综合素养,保障其茁壮成长、良好进步。

一、浅析现代教育技术

现代教育技术可以说是时代发展的产物,该教育技术的核心是计算机技术和各种新型教育技术。现代教育技术在教学中的使用有利于更好地开发教学资源,促进教学资源的整合与高效应用,推动当下教育教学实现现代化发展,以及在一定程度上改善传统教学的不足之处。现代教育技术更加注重信息化、智能化教学的发展,并且现代科技的应用给教师和学生打造了更加良好的“教”与“学”的空间,从根本上突破了传统教学的空间与时间限制,不仅让学生提高了课堂学习的积极性,更强化了学生对知识与技能的学习和掌握。此外,现代教育技术中计算机与互联网技术的应用,从侧面促进了校园教育教学实现创新发展,促使学校教育教学更加全面和完善。

二、现代教育技术与小学语文课堂教学融合的原则

从教育教学的角度来说,小学语文课堂教学中融合现代教育技术存在一定的挑战性,因此就需要教师遵循以下原则:1.有效性原则。首先,这一原则可以确保小学语文课堂教学保持本有的教学有效性,保障学生的基本语文素养培养;其次,这一原则可以保障现代教育技术和语文课堂教学融合的有效性,促进课堂教学中可以更好地融合各种现代教育手段,从而逐渐提升小学语文课堂教学的效率。……

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