混合式教学模式在口译教学中的应用

王丹邱

摘   要： “互联网+”时代，高校传统的教学模式已不能满足学生需求，融合线下课堂与网络在线学习优势的混合式教学或将成为高校教学中的主流，从目前的实践范围来看，国内大部分高校的混合式教学仍处于探索阶段。以英语专业本科口译课中的口译笔记技能为例，分析了基于慕课的线上线下混合式教学模式的应用。

关键词： 慕课   混合式教学   英语专业   口译

在信息技术与教育的深度融合，教育部启动一流本科课程“双万计划”，并单独设立“国家级线上线下混合式一流课程”类别的背景下，混合式教学模式，作为一种创新型、多维度的教学方式，成为高校教学的主要方式之一。它结合线上教学的丰富资源优势与线下的师生互动，充分调动学生的主动性、积极性与创造性，为高校教育工作者提供了广阔的探索与创新空间。本文主要分析混合式教学的概念、主要优势及教学设计原则，基于此提出慕课背景下混合式教学模式在口译课的应用。

一、混合式教學的概念

混合式教学是将在线教学与传统教学结合起来的一种“线上”+“线下”的教学模式。结合两种教学模式的优点，教师可以引导学生高效率地学习。教师在线上为学生布置课前和课后学习任务，学生通过互联网在线上学习知识点并完成课后作业。线下部分指在教室里教师与学生为实现教学目标共同完成的课堂互动。

线上学习主要有三种形式：1.教师个人或者教学团队整理教学内容，按照教学大纲，以系统和连续的方式，录制好理论学习内容并发布到网络平台上供学生学习。……