核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学

【摘要】随着素质教育与新课改的推进，如今人们愈发注重培养学生的核心素养，学生的核心素养主要体现于创新思维、交谈交流以及学习能力等方面。本文主要讲解了如何在小学英语课堂中融入绘本阅读手段，从而提高小学生的核心素养，增强小学生的综合素养与英语成绩。

【关键词】核心素养;小学英语;绘本阅读教学

【作者简介】戴松梅，江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾校区。

随着素质教育的开展，培养学生的核心素养已经成为小学英语教学的重要目标，核心素养的培养完全符合新课改的要求，包含学生的学习水平、思想道德、文化以及与语言表达能力等多个方面。而阅读恰恰是英语课程学习的基础，英语教师最关键的任务就是提高小学生的阅读能力。在英语阅读学习过程中，小学生因为词汇以及语法难度的限制，会越来越难以理解阅读内容，从而对英语学习丧失兴趣。但是英语绘本阅读教学的出现，可以大幅提高学生的学习热情。英语绘本是利用文字与图片，向小学生准确表述文章基本内容的教学手段，其可以有效降低学生阅读英语文章的难度，激发学生的学习热情，有利于提高学生的阅读水平与核心素养。

一、利用英语绘本培养小学生核心素养的优势

1.内容简易明了，利于学生理解。学习语言并不是一蹴而就的过程，需要大量有效真实的语言输入才可以保证学习质量。英语绘本图文结合，可以准确描述故事主题与内容细节，可以对英语阅读文本内容进行丰富，让故事情节变得更加立体。……