初中音乐合唱教学策略探析

张强

摘要：在初中音乐教学中，合唱教学是重要内容之一，也是教师组织学生开展音乐学习的重要方式。教师通过合唱教学，能够帮助学生科学开展音乐技巧训练。基于此，本文从合唱指挥手势、训练声部音准、合色和谐这三个方面展开相关的教学分析。

关键词：初中音乐  合唱指挥  和声训练  合唱音色

在教学过程中思考如何提高学生的音乐素养，如何采用科学有效的方式开展合唱教学，是每一个音乐教师应当思考和解决的问题。在开展合唱教学的过程中，笔者比较注重合唱指挥、声部音准、音色和谐这三个方面的教学。因为在合唱教学中，教师只有科学合理地解决这些问题，才能够达到良好的教学效果。

一、合唱教学中学习指挥手势

合唱指挥在整个合唱练习中起着至关重要的作用，因为指挥在合唱团中就好比军师在军队中的作用。可以说，指挥者是整个合唱队的灵魂所在，在演唱过程中，所有演唱者都必须根据指挥的手势调整自身的音高。因此，在进行合唱练习前，学生必须熟悉指挥者的手势含义，明白指挥所要表达的思想，这样才能够更加自如地完成合唱任务。

如在练习歌曲《大海啊，故乡》时，教师可以结合合唱指挥训练学生按照手势指挥进行合唱。笔者首先用课件的形式展现《大海啊，故乡》的指挥图，并结合指示图给学生作示范。在教学过程中，教师应注重细节的讲解，学生需要注意观察指挥者的手势位置和指挥过程中动作的幅度。……