中职英语教学现状分析及对策

徐伟

摘要：在全球经济一体化发展的进程中，英语是重要一环，我国十分重视英语基础教育，但中职英语教育始终是英语教育的薄弱环节，相对于普通高中英语教育而言，国家、学校和教师对中职英语教育的关注度不高，中职生对自身的认知、英语基础，以及对英语学习的兴趣直接影响了中职英语教学的成效。基于此，本文对中职英语发展现状进行了分析和对策。

关键词：中职英语  英语教学  现状分析  对策

在中职阶段，英语属于必修科目，教学任务是将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。英语课程的教学目标是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，在义务教育的基础上，进一步激发学生英语学习的兴趣，帮助学生掌握基础知识和基本技能，发展英语学科核心素养，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。但是，中职生英语学习的现状不容乐观，由于专业划分，男女生人数比例不一致，男生居多的班级的英语学习的情况会更糟糕，容易产生两极分化严重的情况。

一、中职英语教学现状分析

1.从学生角度分析

首先，学生进校的英语成绩参差不齐。中职院校每年招收的新生都来自不同的初中学校，学习成绩有高有低，其中，学困生占据了大多数。很多学生的中考英语成绩都不理想，初中英语基础没有打牢，课堂学习状态差。有个别学生连单词都没有掌握多少，听、说、读、写也就无法进行;还有一部分英语学得好的学生，初中英语基础本来就很扎实，学习中职英语格外轻松，有的学生甚至提示教师可以加大难度。……