多措并举展示小学语文教学新精彩

2021-09-03 14:30:58常振艳
学习与科普 2021年14期
关键词:小学语文

常振艳

摘要:在教学改革不断推进的大浪潮中,立足实际,想方设法优化小学语文课堂教学活动,优化学生的学习体验,给学生带来不一样的语文课堂,展示精彩,呈现精彩,促进学生实现综合发展是时代赋予我们一线教师艰巨而神圣的使命,我们有责任和义务将其落到实处。为此,很多教师做出了努力,本人也结合自身多年来的教学实践经验,就如何利用多样化的教学法展示小学语文教学的新精彩进行了具体的分析,给出了相应的建议和策略。

关键词:小学语文;多措并举;展示精彩;相关案例

通过相关的调查研究发现,现阶段越来越多的小学语文教师逐渐意思到了更新滞后教学理念,立足实际,想方设法为学生打造不一样的精彩语文课堂的必要性和迫切性,也在布置不断的努力,但由于教学事业的不断发展变化,学生的成长变化等,既有的一些策略、方法显现出一定的滞后性和不适宜性,整体的小学语文教学水平有待进一步提高。为此,本人立足实际,在既有相关研究的基础上,做了进一步的分析和探讨。

一、群文阅读,夯实语文学习基础

正所谓拥有了量的积攒才能有质的改变,小学语文学习基础的积累和夯实就是一个积累量的过程,只有学生拥有了扎实的语文学习知识体系,才能顺利的应对各种挑战和要求,突破难点重点,实现新的发展,群文阅读就是帮助学生夯实阅读基础的一个有效过程,通过多主题……

登录APP查看全文

猜你喜欢
小学语文
基于微格教研的语文阅读教学探究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:31:37
基于情景交融的诗歌品读教学研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:28:49
语文课堂教学的导入艺术研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:26:01
语文教学中因势利导渗透德育探究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:53:14
作文教学的有效策略探讨
践行少教多学,构建高效课堂
浅谈语文课堂的情感教育渗透
语文教学中师生互动语言沟通探析
优化朗读技巧,提升语文实效
浅谈如何培养学生的阅读兴趣