如何发挥班级文化墙的作用

吴巍巍 刘若辰

摘要：随着新时代我国素质教育以及立德树人步步推进，班级在传授学科知识的同时，也越来越关注德智体美劳综合能力的发展。班级文化墙已成为班级隐形课程建设的一道亮丽的风景线，让每个学生都能感受到班级的文化气息。新学期，班级文化墙不应该只是一个简单的教室装饰，它必须有机地融入班级文化之中，为班级文化建设“代言”，为隐形课程助力，成为厚德育人的有效载体。

关键词：立德树人;隐形课程;班级文化墙

一、发挥班级文化墙的传承作用

传承我国传统优秀文化，将我国传统优秀文化，如文学艺术、礼仪风俗、科技文化和器物文化等内容“搬”上墙，引导学生自觉阅读国学经典，班级隐形课程风格独具特色，可以在班级里营造健康活泼、积极向上的文化氛围，使传统经典文化教育更加融入师生的学习生活，让学生在潜移默化中学仁、懂礼、明义、守信，引导学生增强民族自信和价值观，陶冶了学生的身心，培养学生崇尚儒雅、富有活力、乐于学习的良好习惯和品质。如在班级文化墙开展传统戏曲鉴赏主题活动，由学生自行组织进行传统戏曲鉴赏手抄报评比、展示。如在班级文化墙举行我给中国古代名人写一封信活动，由历史、语文老师以及学生组成评委团对书信从历史的角度进行點评，并把点评记录以及原文进行展示。

二、发挥班级文化墙的励志作用

发挥班级文化墙的励志作用需要把励志的人物或故事通过艺术的形式描绘在墙上，给班级文化墙附上励志的色彩。……