谈初中物理趣味教学活动的开展

陈永书

摘要：初中是学生学习物理知识的一个开端，处于一个启蒙式教学，对学生之后的物理学习起到了一个基础性作用。物理趣味教学可以帮助学生更好的学习和了解物理知识，提高学生的综合学习能力水平。本文根据初中物理趣味教学活动的开展，通过物理趣味教学活动的意义分析，进行探讨，并提出开展物理趣味教学的措施，为今后物理趣味教学活动提供一定的参考意义和价值。

关键词：初中物理;趣味教学;活动开展

初中物理教学对学生今后物理学习起到一个基础性的作用，物理教学知识的学习和了解程度直接影响了学生物理成绩的高低物理趣味教学不仅是让老师通过幽默风趣的语言带领学生进行物理学习，提高学生物理知识的深度和广度，并且教师通过不定期举行的一些小实验让学生将所学知识融入于生活当中，能够灵活运用物理知识。鉴于许多学校对初中物理教学过程中存在的许多问题，教师可以通过开展趣味教学活动，不仅可以帮助学生解决课堂上所面临的问题，还可以增强学生对物理知识学习的兴趣心和好奇心。

一、初中物理趣味教学开展的意义

1.1有利于提高学生对物理知识的理解和热情

初中物理趣味教学开展帮助教师通过对教学模式的创新增强了学生学习物理知识的课堂氛围，让学生在学习物理的过程中不再枯燥无聊，更加注重物理知识的灵活性，对学习物理知识产生一股很浓烈的渴望，让学生主动的去学习物理知识。……