化学高效课堂的构建

冯大顺

摘要：提升课堂教学效率，促进高效教学是增进教育活力，促进教育发展的重要目标。本文对化学课堂的构建进行探索，从目标、实践、模式、学生层次四个角度入手，探索中职化学教学效率的提升途径，希望能让中职学生学习化学更容易，能够运用化学知识促进生活便利。

关键词：教学效率;教育活力;化学课堂;中职教育

引言：

化学课是一门与科学紧密联系的学科，与物理学科同样重要。但化学又有着化腐朽为神奇的力量，其知识的深度与广度上又比物理学科更具有延展性。化学学科对人才的能力要求也更高，即便是最简单的化学知识，也需要学生具备严谨的态度。因此，化学教学需要教师与学生倾注更多心力，为促进中职化学高效 教学，教师可以从以下方面入手：

一、紧抓目标，优化课堂教学环节

新时代的化学教学，要以培养学生的科学思维和实践能力为目标。以往的化学中，考虑到化学学习难度与实践难度大，生活中使用率低，很多教师的要求都是学生能够背诵基本化学公式即可，在考试中也只要求学生及格，并没有像全日制教育一样重视化学。因此，高效化学课程的实现，就需要教师紧抓实践能力和科学思维两项能力目标，优化课堂教学环节，适当减少对基础的讲解与背诵时间，丰富实践理论内容，形成基础知识理论与实践理论兼具，理论讲解与实践活动结合的课堂形式，形成讲、学、练、评一体化教学流程。……