教育游戏在小学英语教学中的应用模式

李超

摘要：在小学英语教学中游戏教育教学是一种新的教学方法，教育游戏的出现给教育带来了新的力量，为提高教学质量提供了新的教学方法，也为新时期下的教师教学改革提供了新的途径。教育游戏融入到小学英语课堂教学的过程中能够转变教育教学的主动权，使得学生们在学习的过程中变得更加积极主动，还能使得英语学习在寓教于乐的过程中取得一个较好的效果，从而提高小学英语教学水平的质量。

关键词：小学英语;教育游戏;应用

引言

从小学英语的教学过程中来看，游戏教育教学转变了传统的课堂师生关系，通过游戏增加了师生之间的互动性，增进了教师与学生之间的情感与交流，从而更好的激发了孩子们潜在素质与学习能力，教育游戏会激发学生们的想象力，激发学生们的探索欲无求知欲，会提高学生们的积极主动性，从而更好的形成一个良好的学习习惯。

1将教育游戏应用到小学英语教学中的意义

1.1有利于引起小学生学习兴趣

英语教师想要教好小学英语教学，其最关键最重要的是激发小学生对英语学科学习的兴趣。只有学生产生对英语学习的兴趣，才会积极主动自觉的参与到英语学习的过程之中。小学生的年纪较小，且缺乏必要的语言环境，从而导致多数小学生并不喜欢英语这门学科。因此，小学英语教学中运用教学游戏是十分重要的，可以将英语知识融入到教育游戏之中，以学生喜欢的形式展示出来，从而让原本枯燥的英语知识变得生动有趣，让学生在无形中接受了英语知识的学习[1]。……