浅谈如何在初中语文教学中渗透德育教育

胡国梅

摘要：教师对学生进行教学的目的并不仅仅是让学生掌握各学科的基础知识，丰富学生的知识储备和文化素养，更重要的是对学生施加道德上的教育，使学生掌握自我保护的意识，并具备正确的法制意识和道德观念，从而成为具有综合素质的能够对社会有正向推动作用的人才。语文学科中蕴含着非常丰富的人文精神内涵，在初中语文教学中渗透德育教育可以起到事半功倍的效果。鉴于此，本文将针对初中语文教学中渗透德育教育的策略进行探究，希望可以提高学生的道德素质，培养学生品德修养。

关键词：初中语文;道德教育;培养策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-159

一直以来，德育都是培养学生综合素质，推进社会文明发展的重要组成内容，在所有教育中占据着首要的地位。对于初中生而言，他们正处在思想发展的关键时期，道德意识以及行为观念都是在这一时期逐渐形成，对学生施加德育教育就是要培养学生构成良好的社会公德意识，养成良好的道德习惯。用正确的道德意识约束学生的言行，促使学生形成正确的人生观和价值观，并以积极健康正向的态度面对接下来的学习和生活。初中语文教材中蕴含着许多为人处世的道理，教师在教学时要将书中的道理和人生的哲理结合起来，有意识的在语文课堂教学的各个环节中渗透德育教育，促进学生个人道德品质的提升。

一、加强教师自……