审辩式思维在中职英语阅读教学中的培养分析

余益飞

摘要：为了满足素质教育的要求，教师要将审辩式思维渗入到英语教学的各个环节中，以消除老旧的英语教学模式和单一的教学思路对培养学生思维能力和创新能力培养的弊端，增强中职学生的综合素养。本文系统阐述了审辩式思维在英语学习中的重要性，并提出了“在英语阅读中增强学生审辩式思维”的策略，以提高英语阅读的效率，增强英语学习的效果。

关键词：审辩式思维;中职英语;阅读教学;重要性分析

引言：阅读在语言学习中的重要作用不言而喻，而在英语学习中，阅读能够帮助学生充分的理解所学知识点，得到足量的输入，同时还能够提升英语的口语表达能力。在英语阅读部分的教学中，结合审辩式思维，对提高阅读效率，加深学生对阅读内容的理解，同时可以极大地推动对学生的综合学科素养的培养，提高学生对阅读英语的兴趣，充分唤起学生对英语学习的积极性，让英语学习的效率更高，效果更好。

一、审辩式思维在英语阅读教学中的地位和重要性

英语学科作为中职教学的一部分，不能再因循守旧，死记硬背，提升学生的核心素养也是其任务和主旨。审辩式思维有助于提升英语及其他学科的学习效率，能够从深度和宽度增加学生的学科素养。因此教师要对审辩式思维教学有足够的重视。

教师需要融合审辩式思维，积极改变教学方式，构建系统的英语教学体系，通过开展不同的阅读方式增强学生英语学习的兴趣，提高中职学生英语学习的积极性，更好地将学生作为学习主体，提高学生的口语能力和学习效率。……