如何加强高中学生地理读图能力

龙正康

摘要：在新课程不断发展的背景下，高中教学变得越来越综合化。高中时，学生一定要有一定的阅读能力。地图也是高中地理教学的重要工具，因此在高中培养学生的地图阅读能力很重要。本文提出了高中学生地图阅读能力培养的策略。

关键词：高中地理教学;培养;读图能力

引言

地图是地理学习的重要组成部分，是必不可少的。它们充当信息载体，记录地理分布等信息。地图是许多地理研究中常见的重要工具，它不仅能帮助学生更好地学习地理，还能改善他们对地理的认知，为他们今后的社会活动奠定基础。因此，教师必须重视学习过程的这一部分，以提高学习过程的有效性。

一、地理教学中学生读图能力培养的几个问题

1.1学生很难对地理学习感兴趣

众所周知，兴趣是最好的老师。学生对地理学习的兴趣，不仅直接影响到教学中的表现，而且也影响到学生地理学习的质量。当一个学生对地理学习有着浓厚的兴趣时，他的学习质量一般会急剧上升，相反，学习质量会部分下降。事实上，地理学习对学生的空间思维有较高的要求。如果学生们认为没有必要进行读图，他们在学习过程中就会遇到许多挫折。如果这些挫折得不到及时解决，就会对学生的信心产生负面影响，进而产生负面情绪，阻碍学生的地理学习。

1.2培养学生读图能力的途径和方法过于单一

对现有阅读能力培养的可能性和方法进行研究发现，大多数教师对阅读能力的培养采取了过于统一的做法，使学生难以有效提高阅读能力。……