加强学生阅读教学，提高学生的阅读意识能力

张甲锋

摘要：在教育改革的今天，小学語文阅读教学越来越得到的重视，这就要求小学语文教师不仅要在教学上提高学生们的语文知识水平，还要能够在教学中提高学生的阅读意识能力。对于学生而言，阅读能力的素养意识能力是这个时期的关键①。所以，语文教师要制出科学有效的阅读教学方案，为学生创设一个丰富的阅读教学生活，进而改善学生的阅读意识能力，提升学生的语文素养。本文主要阐述一些有关小学语文中加强学生阅读教学，提高学生的阅读意识能力教学实践与思考的见解，希望可以来提高学生阅读意识的语文综合素养带来一些帮助。

关键字：小学语文：加强学生阅读教学;教学实践：提高学生的阅读意识能力

加强学生阅读教学，提高学生的阅读意识能力是语文教学及考试中的重要组成部分，阅读教学也是培养学生语言表达能力的倾诉主要途径，更是语文素养培养的根本。阅读教学课上，教师的教学观念更新，教学方法改变，都影响学生学习的积极性②。所以，对于语文教师而言，现在必须要正确面对和解决的事，就是怎样才能加强课堂上阅读教学，激发学生的阅读意识能力和综合分析能力。

一、阅读教学中存在的问题

（一）、现在语文授课方法多样化，课堂学习氛围低沉

学生正处于一个活泼积极好动的年龄，他们更喜欢有趣生动的课堂氛围。目前我国应试教育的思想根深蒂固，教育改革已成为一种新型潮流，语文阅读课堂的教学方法还沉浸在黑板、粉笔、多媒体、书本之间，这样的授课方式会严重影响学生阅读积极性的发挥。……