小学语文阅读教学与作文训练的整合分析

2021-09-10 11:13:32董翠翠
安家(校外教育) 2021年7期
关键词:整合阅读教学小学语文

董翠翠

摘要:语文不仅是小学阶段的主修课程之一,也是学习其他课程的基础。阅读和写作是学习语文时,最重要的两个环节,同样也是学生必须具备的能力。随着教育制度的深度改革,在新课标的要求下,教师对语文阅读和写作的关系越来越重视,并在不断改进教学方式,也提高学生的语文素养。本文从语文阅读与写作的关系,以及如何将二者结合进行了简单的分析和阐述。

关键词:小学语文;阅读教学;作文训练;整合

中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-07-258

引言:小学阶段,学生的认知能力和感知能力都比较薄弱,他们对外界的认知基本都是通过阅读来完成的,从这一点我们可以看出,阅读十分重要,而他们感情的抒发,就需要通过文字进行表达,因此,阅读与写作的关系十分紧密,二者之间相辅相成,相互促进。

1、阅读教学与作文训练相整合的重要性

阅读和写作是相连的,二者缺一不可。一是阅读可以有效提升学生的写作能力。培养学生的阅读习惯和能力并不是一朝一夕的,而是一个漫长的过程,学生只有通过阅读大量的书籍,才能够积累更多的写作素材,从平时的书籍中了解写作的技巧、写作的格式、写作的体裁、优美的文字,而这一些都是以后写作的素材,是提升写作能力必不可少的元素。二是写作可以推进学生进行阅读。所谓写作就是将自己的所思、所想、所感,通过文字的形式表达出来。学生可以从写作的过程中看到自己的不足,有目的性地进行阅读和选择相应的书籍。……

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