基于综合素养培养的初中体育教学研究

张明

摘要：当下，素质教育盛行，人们越来越关注对学生的综合素养的培养。初中体育教师在展开知识的教学时，自然需要把发展学生的综合素养作为重要的教育目的，以此设计并实施多样化的教学手段展开教学，以促使学生获取比较丰富的知识，让学生形成较好的素养，促使学生获得拓展性的发展。基于此，本文将对基于综合素养培养的初中体育教学进行研究和分析。

关键词：初中体育;综合素养;教学策略

初中体育教师在展开知识的教学时，不仅需要关注对基础知识的教育，还需要关注对学生的基础素养的培养教育，以促使学生在这样的教学形式的驱动下，更好地获取知识，使得自身获得综合性的发展。但是，如何展开比较针对性且多样性的教学，发展学生的综合素养，是当下教师不得不思考的一个问题。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从以下三个方面对基于综合素养培养的初中体育教学进行深入的探讨。

一、重视小组合作，培养学生团队协作能力

初中体育教师在展开知识的教学时，可以鼓励学生进行小组合作，促使学生在合作中更好地研究和探讨知识，以促使学生在此过程中，逐渐地掌握合作的技巧，逐渐地发展并提升自身的团队协作能力。

例如，“篮球”这一项体育运动项目，可以充分地培养学生团队协作能力。为此，在向学生讲解篮球知识时，笔者会在讲完基础性的知识后，开展名为“篮球竞赛”的活动。……