核心素养视野下提升高中生英语阅读能力的策略研究

姜文

摘要：学生发展核心素养，为的是培养学生适应社会发展的品格和能力。英语作为一门在国际上有着重要地位语言，对学生的发展也有着重要的作用[1]。对于高中生来说，英语阅读能力的提高对于英语的学习有着重要的促进作用。那么我们就来讨论一下在核心素养下提升高中生英语阅读能力的策略研究。

关键词：核心素养;高中生;英语阅读

随着课程改革的发展，对于培养学生学生的能力提出了更深层次的要求。在高中英语教学中，培养学生的阅读能力就是新课改的要求之一。它旨在帮助学生提高英语阅读水平，培养英语思维，为学生的全面发展提供保证。

一、高中生英语阅读学习的现状

很多老师和学生都认为英语阅读能力好，就是可以在英语考试中阅读题拿到一个可观的分数，他们忽略了英语阅读还要培养学生的英语思维和英语习惯[2]。老师在讲授阅读题的时候，往往只讲一些阅读中出现的生词或者问题的答案出自哪里，这对学生阅读能力的培养是毫无意义的。为了改善这种情况需要老师改变教学方式。

二、提升高中生英语阅读能力的策略

（一）转变教学方式

正如上述所说的，很多老师在英语阅读教学中的教学方式不太恰當。他们应该转变教学方式，了解培养学生的阅读能力不仅仅是在英语考试中阅读可以取得高分，更重要的是培养学生用英语看待事物的思维，以及是否真正了解西方文化。对于每位学生要因材施教，选择适合他们的英语阅读方法。……