浅析小学数学生活化教学策略的有效实施

沈湘云

【摘要】数学作为一门与人类发展息息相关的学科，在人们的生活中占据着重要的作用。在小学阶段，小学生还没有形成科学的学科概念，未掌握数学与生活中的联系，对于教学的内容不能充分的理解和掌握，从而严重影响了学生的学习效果。因此教师在进行数学教学的过程中，应该摆脱传统教学观念的束缚，采用科学的教学方法来对学生进行有效的引导。通过开展生活化的教学模式，来引导学生建立生活与数学的联系，并能高效的教学的内容，从而使使学生将所学的数学知识来解决生活中的问题，实现了教学效率的有效提升。

【关键词】小学数学;生活化;教学策略

数学作为一门研究数量变化和规律的学科，是一切科学的基础，对于人类文明的发展起着重要的作用。在素质教育发展的今天，在数学教学的过程中，教师应该将用生活化的内容融入到课堂教学中，将所学的知识联系生活实际来进行掌握，学生的理解能力得到了有效的提升，为学生进一步的学习与发展奠定了良好的基础。

一、小学数学生活化教学的意义

小学数学生活化的开展，对于提升小学生课堂教学的质量具有重要的影响。数学中具有一定的抽象性和逻辑性较强的特点，在生活中具有现实、丰富、具体性的特点，将数学与生活进行有效的联系，能够激发学生学习的主动性，能积极融入到学习的状态，并能高效的理解与掌握教学的内容。同……