浅谈初中物理教学中如何培养学生的创新能力

赵洪

关键词：物理教学;培养学生;创新能力

一、教师要正确认识物理教学中的创新

“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。从这个意义上理解，在物理教学中，通过对学生施以教育与影响，促使他们去认识物理领域的新发现、新思想、新方法等，掌握其一般规律，培养他们具有一定的创新能力，为将来成为新型人才奠定基础。在全实施素质教育的过程中郑重研究和解决，如何培养初中学生对物理创新意识、创新能力、以及创新个性的问题，是我们初中物理教师值得探究的问题。

二、初中物理教师的创新意识是培养学生创新能力的前提条件

教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教育思路，以培养学生的的创新意识和实践能力为目标，从物理思想到教学方式上大胆突破，确立创新性教学原则。

首先，教师要更新教育教学观念，从传统的意识教育的圈子跳出来，具备明晰而深刻的创新精神和创新教学思想。传统的教育观念的基本特点是以知识的传授为中心，过分强调了教师的作用，而新的教学理念则是在教学过程中要充分体现“学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为核心”的教学思想，尊重学生的人格及创新精神，把教学的重心和立足点转移到引导学生积极的“学”上来，引导学生想学、会学、善学。

其次，教师应该改进教学方法。……