小学语文教学创新的实践思考

王雪诺

摘要：现如今，随着国家教育改革的推进以及时代的进步，我国小学语文教学仍然存在许多弊端，贯穿着传统的教育教学理念，没有及时更新、创新语文教学理念，对孩子们的发展造成了消极的影响。这样一来，我国的小學语文教学创新已经迫在眉睫，所以本文首先从小学语文教学创新理念存在的必要性做出多方面的阐述，然后对广大小学语文教师提出了很多关于提高创新力的要求，并且表达了现如今我国小学语文教学工作中存在的很多缺乏创新的弊端和缺陷，最后提出了对于我国小学语文创新教学的期望。

关键词：小学语文;教学创新;实践创新

一、前言

对于小学语文——一门具备很大的创新潜力的一门学科来说，从幼儿时期起，就是一门基础的学科。从表面上看来，语文学科似乎并不需要具备创新力。不过这样的想法明显是错误的。对于小学语文教学创新，我们不仅仅要有一个正确的认知，更需要将其付诸实践，在总结和反思中进行改革。为了能够加深孩子们对于语文学科内容的了解，也为了促进孩子们综合能力的发展和提升，小学阶段有必要进行小学语文教育教学的创新实践。这样的创新性行为当然也是存在一些缺陷的，尽管这样，为了孩子们在小学阶段获得有效的语文教育，我们作为老师应当不断尝试和提高自己在小学语文教学创新的实践活动。这样一来，我们才能够以创新理念为导向，以实践教学为手段，提升小学语文的教学效率。……