丰富初中数学课堂创新初中数学教学方法

宋旭东

摘要：近些年来随着我国新课改的不断深入和改革，并且由于高校扩招等原因，在我国初中数学教学中，相对应的教学难度和目标也在不断增大。在当今时代的初中数学教学中，如何培养学生形成良好的逻辑思维能力是当今教学的重点内容，因此对教师的教学方法也有了更高的要求，初中教师需要在教学中不断创新，发挥学生的主体地位和作用，丰富课堂教学内容，提升整体教学效果和质量。本文结合笔者自身初中数学教学经验，就如何丰富初中数学课堂，创新初中数学教学方法进行探讨。

关键词：初中数学;创新;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-016

数学是一门具有严密性思维、较高抽象性、应用性广泛特征的基础教育学科。初中数学是我国初中教育过程中最重要的组成部分，对我国教育教学的发展有着重要的促进性作用，是教育界关注的焦点内容。随着我国素质教育的不断深入，在初中教学过程中，创新教学方式已经是初中教育工程的日程内容。因此，如何在初中數学教学中创新教学方法，是当今初中数学教师应该重点研究的课题内容。

一、初中数学课堂教学方法创新的必要性

初中数学课堂教学方法的创新，不仅指教师教学方法的创新，还包括学生创新思维能力的培养和教师培养学生创新思维能力的方法等等。从数学学科的本质特征来说。基本定律和基本知识都是被科学家进行严密的定义之后流传至今的，内容变化几乎很少，但是创新的方法确实非常多，所以初中数学课堂教学中一定要在创新中求得更大的发展空间。……