高校网球教学与训练中的意识培养分析

罗金佩

素质教育的背景下，更加注重学生德智体美劳的全面发展。体育教学开始备受人们的重视。在高校开展网球教学，不仅能够激发学生的运动兴趣，还能增强学生的身体素质，培养学生的体育运动意识和精神，帮助学生养成体育运动的习惯。网球与其它的体育运动有着明显的区别，需要学生掌握一定的运动技巧的同时，还需要学生能够具备网球意识。本文将重点针对高校网球教学与训练中学生的意识培养策略展开论述，希望本文的探讨，能够给高校的网球教师们提供一下参考和帮助。

在新课程的持续且深入的改革的背景下，高校不仅注重学生的文化素养，也开始关注学生的身体素质，只有具备良好的身体素质，才能够为专业课程的学习提供良好支持。网球运动，需要学生具备一定的网球意识，只有具备网球意识，才能在训练和比赛的过程中，根据对手的发球情况，做出及时准确的应对。网球运动也因自身独特的特性，受到了高校生的普遍追捧和喜爱。而如何在教学的过程中培养高校生的网络意识是每一位体育教师都需要重点思考的问题。这就要求教师在教学的过程中，能够采取有效的策略，从而，不断的提高高校生的网球意识。

1 高校网球教学的现状分析

现阶段，虽然大部分的高校意识到了网球教学的重要性，但是对于网球课程的安排时间却是非常有限的。而且，网球意识的培养并不是一蹴而就的，需要一个长期的过程，在有限的时间里，培养学生的网球意识，对于教师来说具有非常大的难度。……