幼儿教育中如何培养幼儿独立性探讨

赵芳丽

摘要：幼儿正处于独立生活能力较弱的阶段，幼儿的日常生活离不开家长和教师的帮助。在学前教育阶段，大部分幼儿过于依赖成年人，还有部分幼儿把自己能够做到的事情也寄希望于家长和教师。基于此，本文将简述幼儿独立性培养的重要性，结合实际情况提出有针对性的教育策略。

关键词：幼儿教育;独立性;培养策略

引言

独立性是衡量一个人是否优秀的标准之一，独立性较强的人比较善于思考，对事物有着自己独到的见解，具有处理问题的能力。但现阶段，大部分孩子是家庭的独生子女，容易受到家庭过多的宠爱，家长为孩子包办一切，导致其缺乏自理能力和社交能力，最终使幼儿丧失独立性。幼儿阶段是打基础的黄金阶段，所以，教育者应该在此阶段着重培养幼儿的独立性，使其具备独立思考和解决问题的能力。

一、幼儿独立性培养的重要性

幼儿阶段是儿童成长发育的初期阶段，在此阶段其生理和心理发育不够完善，日常生活对承认具有较强的依赖性，比如，幼儿不能独立上卫生间，不能独立穿衣服。培养幼儿的独立性成为幼儿教育中的重要课程。幼儿教师不仅要照顾幼儿，还应着重培养幼儿自主能力。培养幼儿独立性是幼儿学会生存的基础，对其日后发展产生深远影响。在幼儿教育中，应该尊重其不断增长的独立性，尽量避免过度保护，积极鼓励幼儿自理自立的尝试。

二、幼儿独立性培养策略分……