农村小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略

【摘要】在新课改背景下，教育事业得到了快速发展。然而，部分农村小学因为地区经济发展受限，教育水平提升较慢，在传统教育观念的影响下，部分英语教师以及学生家长并未意识到英语学习的重要性，学生对英语也缺乏兴趣。在这种情况下，大部分农村英语教学效率较低，英语教师有必要采取有效教学方式提高农村学生英语学习兴趣。本文对农村小学英语教学中学生学习兴趣进行相关研究，希望对农村英语教师有所帮助。

【关键词】农村小学;策略;兴趣;小学英语

【作者简介】吴轩，甘肃省庆阳市西峰区彭原镇义门小学。

引言

学生在学习英语时，若是对英语感兴趣，就会主动思考英语问题，提高英语学习能力。但是部分农村地区教育水平仍处于落后状态，学生学习英语缺乏良好的学习环境。在这种情况下，学生普遍对英语缺乏兴趣，意识不到学习英语的重要性。因此，英语教师要结合实际情况，采用有效教学方法，提高学生的英语学习水平。

一、农村小学英语教学中培养学生学习兴趣的现状

1. 农村小学英语教师培养学生兴趣的实际意义。农村小学英语教师培养农村学生对英语的兴趣，有助于农村学生感受到英语的趣味性，激发学生积极性，从而促使其养成良好的英语学习习惯。但是，目前受到传统思想观念影响，学校、教师以及学生家长都对英语科目不是很重视。因此，提高学校、英语教师以及家长对农村学生的英语学习重视度，是目前摆在农村教育工作者面前最急需解决的一个问题。……