巧用微课资源，助力语文阅读教学

李伟娟

摘要：微課资源作为一种新兴信息教育技术的形式，有着教学时间短、教学内容少和资源容量小的显著优势，在课程教学活动中得到了普遍应用，而阅读是小学课堂教学的重要环节，将微课资源应用于小学语文阅读教学活动中，可以创新阅读教学模式，激发学生参与阅读活动的兴趣，在提升阅读教学效率方面有着很大的促进作用。教师使用微课资源这一方式，能够突破传统的、老旧的模式，提升学生的课堂参与度，在一定程度上能展示语文阅读教学，进一步提高学生的语文素养与能力，促进教育事业的不断成长，最大化地提升语文教学的品质。

关键词：微课资源;小学语文;阅读教学

随着科学技术的飞速发展，现代信息技术的运用正日益影响着人们的生活。在教育领域，信息化时代也悄然来临，慕课、翻转课堂与“微课资源”已渐渐融入新课改的整体进程。在创建以生为本的新生代课堂中，“微课资源”的运用，改变了传统以教师为主体的教学模式。微课资源在语文阅读教学中的应用，可以激发学生阅读语文文章的兴趣，促使学生更好地理解教学内容，有效提升语文阅读的教学质量，语文老师需要根据小学生学习经验和阅读教学内容制作生动形象的微课资源，突破时间与时空的束缚，为学生随时随地进行阅读活动创造良好的条件，让小学语文阅读绽放光彩。

一、微课资源的定义与发展历程分析

现在已经步入了微时代，微信、小视频，以其简短精小等特点在社会各界得到了广泛应用，它们不仅精简，还有着良好的互动性以及参与性。……