小学英语教学中的语感培养

施思

摘要：在小學阶段的英语教育中，教师若要培养学生英语综合能力，使学生掌握英语知识、善用英语知识，发挥英语语言的应用属性，应注重学生英语语感的培养。学生只有在教师科学、有效的语感教育指导下，对英语语言拥有客观、正方向的认知感觉，才能逐步提升英语学习自信力，以英语语感为基础不断提高英语综合能力，在小学阶段英语教育中奠定学生坚实的英语基础。

关键词：小学英语;语感培养;策略

我们学习任何一项技能都需要对其有一种特殊的“感觉”，就好比学习钢琴，熟悉的触感，脑海中提前想到不同键子的音色;学习开车，心理上便与车融为一体，与其它车的距离保持便是以车身距离为根本，而非自身。在小学英语教育中，教师明确培养学生英语语感的重要意义，不断创新实践科学、有效的语感教育方法，学生不但形成英语语感，还能在语感认知基础上强化英语学习理性认知，丰富知识积累，提升英语技能，从而实现理想化英语教育效果[1]。

一、小学英语教育中培养学生语感的重要意义

（一）是顺应人才素质培养的重要举措

在我国素质教育不断发展的当前，小学阶段学科教育教师教育思想当从应试转变为学生能力素质培养，也就是说学科教育中教师要培养学生的能力素养，而非考试取得好成绩却在实际生活中不会应用。小学英语教育中教师注重学生英语语感培养，便是顺应学科教育注重素质培养的重要要求，也为社会发展做好人才储备。……