小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

刘丽华

摘要：目前，小学英语教学的主要目标是让学生借助图片的帮助和提示阅读简单的英语故事。因此，有趣的故事绘本教学方法赢得了许多学生的喜爱，也引起了英语教师的关注。绘本是重要的儿童读物，本文主要探讨了小学英语绘本教学的现状和存在的问题，并提出相关的策略，以期对同行有所帮助。

关键词：小学英语;绘本教学;英语教学

引言：

所谓英语绘本，主要指的是利用英语语言叙述故事，融合图画的书本，英语绘本中包含大量色彩丰富的图片，符合小学生学习认知特点。

一、当前小学英语教学的现状

众所周知，英语对于学生个人成长和发展的重要性越来越得到凸显，以致英语开始成为学生启蒙以及小学学习阶段极其重要的一个环节。因此，小学英语教学，不仅教师和学生对其的关注度逐年增长，英语教学的内容和形式等也都在随着周围环境、教學要求以及学生基本学习情况的变化而变化。但与此同时，在小学的英语教学中也仍然存在影响教学质量和效率的种种问题。其中既包括了教师本身在教学理念、方法等方面的问题，这具体表现在教师对听力、口语表达等几个方面;也包括了英语课堂的整体教学模式和活动形式，采用传统单方面被动式教学，对英语的语言表达能力的强化产生了一定的阻碍。基于这些问题的存在，教师仍然需要针对小学的英语教学加以深入的探究和讨论，以寻求高效英语教学的新方法新途径。……