论初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

王叶伟

摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养逐渐成为教育界的一个重要话题。因此，实施以核心素养为背景的英语阅读教育对培养初中生的世界观、人生观和价值观具有极其重要的作用。首先，通过分析英语学科开展英语阅读教学的意义，介绍了初中生学科核心素养的培养，探讨了培养英语阅读教学和学科核心素养的措施，以有效促进学生综合素质的发展。

关键词：初中英语;阅读教学;学科核心素养

引言：

为了有效地培养和发展学生的学科核心素养，有必要改革教学方法，有效地实现全体学生英语的个性化发展，有效地提高学生进行国际交流的能力，不断提高学生的交际能力，促进学生形成正确的价值观。阅读教学的开展对于培养学科的核心素养，形成良好的语言素养起着非常重要的作用。同时，它也可以帮助学生不断增强他们的文化意识。

一、经过对有效主题的阅读，加强学生对课文的了解

在进行课堂教学时，教师要从教材内容入手，引导学生进行交流，加强对学生个人能力的培养。根据阅读材料选择教学内容，教师必须更加关注学生的实际水平，确保英语教学的难度能够与学生的水平相一致。如果教师选择较难的教学内容，学生可能会因为阅读困难而慢慢失去阅读兴趣。

在目前的教材中，通过不断的优化和完善，英语教材已经非常适合学生进行阅读。教师有必要在阅读过程中引导学生充分思考，使学生能够灵活运用自己的思维来充分理解英语文本。……