深度学习背景下提高小学数学课堂教学效率分析

李春林

摘 要：随着小学教育的不断发展，新课程理念逐渐走进教育群体的视野当中，为了适应时代发展的趋势，数学教学趋势也慢慢发生了转变。新时代要求小学数学教师不仅要具备全方面的专业素养，还要在教学环节和教学方法上进行提高。这样不仅可以提高小学生的学习效率，还能让数学走入学生的生活实际当中，让学生的综合素质发展有了强有力的后盾。

关键词：小学数学;高效课堂;实际生活;引导;激励

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）21-0017-02

【Abstract】With the continuous development of elementary education，new curriculum concepts have gradually entered the vision of the education group. In order to adapt to the trend of the times，the trend of mathematics teaching has gradually changed. The new era requires primary school mathematics teachers not only to have all aspects of professionalism，but also to improve teaching links and teaching methods. This can not only improve the learning efficiency of primary school students，but also allow mathematics to enter the reality of students' lives，and provide a strong backing for the development of students' comprehensive quality.

【Keywords】Elementary school mathematics;Efficient classroom;Real life;Guidance;Motivation

目前新课程改革后重点关注的是培养学生在学习方面的能力和方法，使学生能够在学习兴趣的带领下进行主动学习。以往“以课本为主，以教师为课堂中心”的教学模式已经逐渐被取代。小学的数学教学也是如此，新课标的教学要求小学数学教师一定要以学生为主体，以引导的方式将学生代入到课堂当中，让学生在不断探索的过程中高效地去学习数学。数学作为小学教育中的三大主科之一，对其他学科的发展和学习也起到了辅助的作用，通过数学培养起来的逻辑思维适用于任何学科的学习，因此，教师将理论教学转换为实践知识就显得尤为重要。教师自身也要严格按照新课标的要求约束自己，通过自身素养的提高和教学方法的创新来使小学数学的教学效率有质的飞跃。

1.利用核心素养展开小学数学高效课堂的作用

学生在小学数学高效课堂的构建中可以丰富自己的人文底蕴。……