小学语文趣味课堂与生活实际的有效统一

冉红丹

摘要：小学语文教学过程中，教师要想办法激发学生的学习兴趣，这对提高小学生的学习效率至关重要。小学生好奇心强，爱表现，教师可以根据学生这些特点开展趣味教学，打造语文趣味课堂。小学生生活经验较少，需要通过语文学习丰富生活经验。将趣味课堂与生活实际统一起来，能够大大提高语文教学效率。本文将就小学语文趣味课堂与生活实际有效统一的实施策略进行探究，以供广大同行参考。

关键词：小学语文;学习兴趣;趣味课堂;生活实际;有效统一

现代教学十分注重学生的学习体验。以小学语文教学来说，教师在课堂上如果能够借助有趣的教学素材和富于竞争性的教学组织形式打造趣味课堂，可以有效激发学生学习语文的兴趣，引导其主动对阅读素材进行深入探索，从而掌握文章中所蕴藏的内涵，感受文章的思想感情。小学生生活经验较少，需要通过语文学习丰富生活经验。将趣味课堂与生活实际统一起来，可以让学生用学到的语文知识用于指导生活实验，这样等于提高了语文教学效率。

1借助有趣的教学素材激发学生的好奇心

以现行人教版语文教材为例，所选内容大多活泼有趣，同现实生活具有密切的联系。教师应巧用这些关联之处，让学生感觉语文教科书上的学习内容同自己的生活贴得很近，借以激发学生的好奇心。学生在好奇心的鼓舞下，会积极配合老师的教学工作，主动探究学习内容。……