小学语文课如何培养学生素养

邓卫华

摘要：在小学生语文素养课堂教学中，提升学生的素养对搭建优质课堂有关键的推动作用。在教学环节中，教师应该把多种教学机制引进到语文课堂中，运用丰富的教学方法对课堂内容进行创设，让学生体验优质课堂，从而激起学生的语文学习内驱动力，提升学生对语文知识的了解深度和学习热度。

关键词：小学语文;素养培育;策略探究

结合当前小学语文课堂教学工作的开展现状来分析，教师在创设课堂教学环境的过程中，对于学生的综合素养提升与发展认知并非很重视。这就导致了学生在参与课堂学习的过程中无法根据现有的教学内容提升自己的学习能力和学习素养。在此，教师需要从以下几个方面入手设计教学方法：第一是需要重点培养学生的学习兴趣;第二是需要重点培养学生对教材内容的钻研能力和解读能力;第三是需要重点培养学生的阅读思维和阅读意识。通过上述方法的应用，能够有效实现对学生综合素养的提升和发展。

一、培养学生学习兴趣

通过对学生进行深度的语文知识教学，能够让学生在学习的过程中建立辩证思维，且能够帮助学生借助对语文知识内容的学习实现个人社会认知能力的提升和发展。通过该方法的应用，学生的合作学习积极性会得到提升，且合作学习的态度会更加端正，同时合作学习的效率也会更高。

例如：教师在对学生进行《一封信》这一课文内容教学的时候，可以鼓励学生对文章进行不同问题的提问，然后通过小组合作交流的方法对问题做有效分析与探讨。……