小学数学教学中高效课堂构建的有效措施研究

王向群

◆摘  要：随着新课程改革的发展及素质教育的创新，现阶段的小学数学教学中越来越重视构建高效课堂。在高效课堂的教学中要求转变以往落后的教学理念和单一的以教师口头讲解为主的教学模式，重视基于学生学习主体地位的基础上创新和优化数学课堂的教学模式，以此达到提高小学数学课堂教学有效性、促进学生数学核心素养培养的目的。为了分析小学数学教学中高效课堂构建的有效措施，笔者针对当前小学数学课堂教学中存在的问题展开了探究。

◆关键词：小学数学;高效课堂;构建;有效措施

高效课堂属于新课程改革背景下高效型课或高效性课堂的简称，具体是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果較好并且取得教育教学的较高影响力、社会效益的课堂形式。在小学数学高效课堂的构建教学中对于学生核心素养的培养较为重视，并始终重视锻炼和养成学生独立自主、个性化的学习能力和习惯，从整体上提高小学数学课堂教学的有效性。

1当前小学数学课堂教学中存在的问题

现阶段的小学数学课堂教学中受到多种因素的限制和影响导致较多问题的出现，教师的教学理念过于单一、落后，教师在课堂教学过程中习惯采用以自我口头讲解为主的教学模式，这一教学形式下学生处于被动接受数学知识的状态中，不利于学生数学思维、逻辑思维和创新思维能力的培养，久而久之导致学生丧失了学习数学的兴趣，影响了数学课堂的教学有效性。……