浅谈小学语文写字教学方法与策略

闫荣欣

摘要：汉字是我们记录语言、交流思想的重要工具。同时，它也具有一定的意义和审美价值。自古以来，文字就受到人们的重视。殷商时期，书法被列为“六艺”之一，千百年来，形形色色的汉字传承着中华文化。因此，正确漂亮的汉字书写对文字的传递和信息的交流显得尤为重要。对于每一个今天的中国学生来说，学好汉语写好汉字的重要性是毋庸置疑的。

关键词：小学语文;写字教学;策略

小学阶段是学生们学习最为重要的阶段，在小学阶段的教育中，最为重要的就是写字教学，也是每个小学生所必须会的技能。如今的小学教育中，家长和教师们都是普遍看重学生们的分数。而对于小学阶段学生来说习惯的养成是整个小学阶段有先考虑的问题。在教小学生写字时，首先需要培养学生良好的写字习惯，这样才能展开良好的写字教学。学生养成良好的写字习惯，胸离桌面一拳远，手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远。

一、明确教学目标，提高小学生写字水平

在小学阶段语文写字教学目标和语文阅读分为三个维度，主要是知识和技能，过程和方法，情感与态度。

（一）知识和技能目标

在不同教学阶段小学语文教师需要对学生们写字教学目标要有一个清晰认知，在小学阶段中，一二年级学生写作主要以 铅笔为主，三四年级学生写字要以钢笔为主，小学高年级的学生可以解除毛笔字，并且教师可以在班级中开展一个写字兴趣小组，让学生们能够工工整整书写汉字，这也是小学生们学习语文的首要目标。……