陈曦
摘 要:本文立足于小学语文日常教学的真情实况,从“借助多媒体营造情境,加强学生课堂体验”“借助互联网拓充资源,开阔学生眼光视野”“借助大数据评价反馈,完善学生不足之处”三个基本点出发,对如何加强现代技术在小学语文课堂上的有效应用进行了分析和探究,旨在有效提升课堂教学的效率和质量,从而带给学生们更加良好的学习体验。
关键词:小学语文;现代技术;多媒体;眼光视野;评价反馈
伴随着信息技术科学的飞速发展,现阶段的小学语文课堂上出现了越来越多现代化的教学技术设备,从而就在很大程度上丰富了课堂教学的形式和内容,这样一来也就有效激发学生们强烈的学习兴趣。与此同时,教师也要通过对一些现代技术的应用来进一步调动学生们在课堂上的主观能动性,要促使学生们充分感受语文学科的魅力以及学习语文知识的价值意义,从而更好地促进学生们的全面发展。然而在以往的小学语文课堂上,教师们很少能够采取多元化的教学模式,进而单一且枯燥的教学设计也很难引起学生们的注意力,再有由于教师们的信息素养较低也影响了现代技术在课堂上的广泛应用,等等。针对这一系列的问题,小学语文教师们就要有意识地去加强现代技术在课堂上的应用,要想尽一切办法活跃课堂上的学习氛围,从而使得学生们更加乐学、爱学、会学,最终大大提升学生们对知识的理解和掌握程度。……