幼儿良好常规养成的重要性

吴昌芬

摘要：幼儿阶段是幼儿一生成长的重要时期，家庭和学校都是幼儿接受教育的重要场所，在这两个地域，必须要注重幼儿良好常规的培养，在幼儿思想意识形成的早期就对幼儿的行为进行规范，加强幼儿的规则意识，便于其以后在社会上立足和发展。在幼儿阶段就应该培养幼儿良好的常规行为，营造守规则的氛围，潜移默化的规范幼儿的行为。

关键词：幼儿;良好常规;重要性

常规指的是幼儿在日常生活中必须遵守，并且经常能够应用到的规则，在幼儿园让幼儿养成良好的常规，是幼儿园所组织的活动的一大重要内容，良好行为习惯将会伴随幼儿的一生，同时，在教育和生活当中，加强对于幼儿常规的培养，可以减少幼儿的紧张感，使幼儿在早期可以形成良好的行为习惯，使其终身受益。

一、教师为幼儿树立正确的榜样，影响幼儿成长

研究表明，在幼儿阶段，其思维能力还未得以发展，因此，幼儿会通过观察和模仿周围人来提高自身能力，进行活动。在日常生活当中，教师要通过自己的身体力行的活动来影响学生，这种实践亲身体验的影响远比通过讲述所取得的效果要好。

例如，教师可以把喝过水的杯子随手放回原处，将在游戏区域中的杂乱的玩具将它们按顺序放回到收纳筐中，将刚刚看过的图书放到相应的图书柜当中，为达到这一目的，幼儿园在进行教室的设计的时候，就可以将每个幼儿放水杯的地方……