巧用英语戏剧教学，提高小学生的英语阅读能力

张伟英

【摘要】在素质教育蓬勃发展的当下，小学英语对学生来说是非常关键的，不仅能够让学生从小养成说读英语的良好习惯，也会使其形成一定的学习兴趣。因此，英语教师在对学生进行教学时，要通过以下几大方面，提高学生的阅读能力，采用戏剧教学的方式，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者英语教学经验，对该问题进行简要分析，为广大教育工作者提供参考。

【关键词】英语戏剧;小学英语;阅读能力

小学英语教师在带领学生们进行英语的戏剧排练时，学生们就会彼此间进行所分配任务的进一步对话，并在反复练习过程中认真彰显戏剧中不同人物的性格特点。英语戏剧也是属于文学的一个重要部分，并且这种活动有着较为明显的诗情画意表现特征，能够为学生们带来更加含蓄的语言，并且促使他们能够真切体会到文学语言在戏剧表演过程中的实际表现力量。

一、运用戏剧排练来促进学生的语言学习

小学英语教学过程中，教师在进行英语戏剧表演实践时应当借助一些原版英语的剧本介绍，但是在排练过程中学生们难免会找到一些自己不认识的英文单词。此时英语教师就要及时鼓励学生们主动通过词典等工具来进行查阅，并在自己的戏剧表演笔记本上对单词的发音、拼写以及词意进行记录。在反复排练过程中，学生们就能够真正感受到英语文学作品的魅力，还可以让他们在阅读过程中与作者产生心灵上的共鸣，进而产生急切学习英语的需求，从而提高他们自身的英语阅读能力。……