谈体育在儿童学前教育中的价值

王兆东

摘要：毋庸置疑学前教育作为教育不可或缺的一部分，目前已经引起了社会的高度关注和重视。而当前社会过度重视文化成绩而忽视身体素质，只是为了追求提升升学率，体育作为儿童学前教育中的关键部分，还没有被人们发现其中所蕴含的重要价值。学前教育中的体育一方面关系到儿童身体的健康，另一方面还影响着儿童的心理和社会性的发展。所以当前教育工作者要全面的了解和认可体育在儿童学前教育中的价值。本文主要从提高儿童灵活性，促进智力发展、培养儿童爱好体育的兴趣习惯、体育能够促进幼儿生长发育、个性的形成等方面，探讨了体育在儿童学前教育中的价值。

关键词：体育;儿童;学前教育;价值

一、提高儿童灵活性，促进智力发展

幼儿阶段中的体育活动和一般的身体活动有着很大差别，其主要是为了让幼儿在活动中学会较为简单和基础的体育运动技巧。所以幼儿在跳绳、体操等体育活动过程中，往往在学习某个动作或者一种运动技巧时，要去认真细致的观察老师，再尝试的开展借鉴、模仿，在重复的训练中又会去审视和矫正动作，在这样的学习中需要不断的进行观察、模仿、回忆，这一定程度上能够很好的发展幼儿的模仿力、创新能力。坚持运动也可以为神经系统带来猛烈的刺激，并且反应到中枢神经系统，长此以往也会有利于提升神经系统的传导速度，人脑的调节能力，反应的灵敏性都将得到显著性的提升，就大量的事实来看，因为运动使得大脑所产生的刺激，一定程度上运动员的智力和反应能力都十分出色，显然这和运动员在很小的年龄就开展锻炼有着紧密的联系。……