浅谈民间传统游戏在间歇练习中的整合

周敏

摘要：随着中国市场化、城市化的推进，有很多民间文化的传承和发展都受到了阻碍，而幼儿园作为文化保护与传承的初始阶段，对于推广传统民间游戏使之与间歇练习不断结合，在不断创新、不断发展的道路上越走越好。传统游戏作为全方位发展的基础，更得到了老师的重视，通过它与间歇练习的整合，培养幼儿练习的兴趣。本文我将会从现在间歇练习的现状以及如何通过民间传统游戏促进间歇练习来进行阐述。

关键字：民间传统游戏  间歇练习  整合  现状  有效措施

[正文]传统游戏指的是在间歇练习中开发一些有趣的游戏，从而增加幼儿对间歇练习的热爱。小孩子好动，好奇心高，同时学习东西也比较快，幼儿园老师可以抓住这几点来对幼儿进行教育。在不同的游戏过程中，幼儿可以通过游戏来享受其中，感受民间游戏带来的乐趣，从而促进间歇练习的发展。所以，在间歇练习中添加一些有趣的游戏，才能激发幼儿们对于间歇练习的热情，并积极参加其中。

一、目前间歇练习的现状

目前，一方面很多幼儿园都缺乏对间歇练习的认识，家长更是认为现在孩子太小，身体没有全面的发展开来，如果从小进行一些锻炼，可能会造成幼儿身体上的伤害，甚至有家长认为，间歇练习无非就是一个老师带着一些小孩子在乱玩，完全耽误孩子的时间;另一方面大多数幼儿园都缺少体育场地和体育器材，以至于幼儿无法正……