简析互联网时代的立德树人教育

邹志娟

摘要：作为历史悠长的文化内涵之载体，国学不仅仅是一种历史积淀，更是一个国家面向世界的窗口和门面，也是中国语文教育教学的重要组成部分。作为世界文明代表之一的泱泱大国，中国在漫长的历史中产生了许多文化精粹，只有将这些文化精粹融入教学过程之中，利用新技术普及德育教育，才能使国学发挥动力作用，鼓励新一代青年在现代化语境中真正掌握国家之历史文化，明确前进之方向。

关键词：互联网;立德树人;小学语文

引言：立德树人在新时代的经济条件和文化背景下，被赋予了更多的内涵与意义。作为传统文化与现代文化的衔接点，立足于传统经典的立德树人文化教育一方面能够使学习者对自身民族的文化历史具有一个通识性的认识，另一方面，则能够在潜移默化中培育学习者的立德树人认知，构建起学习者基础的义理观，因此理应在教育教学工作中占据重要的地位。

一、借助校园网开展全校性的教育活动

其一是制订德育活动的相关方案。学校的德育负责人先在校园网的固定板块发布活动计划，主要涉及活动的主旨、目标、时长、成员、標准、方法和评价等诸多细节，让学生与教师知晓活动的完整部署，了解自己在整个活动中的根本目标及所要完成的任务等。其二是分享活动流程与成果。在所有班级都明白了活动的任务与标准后，就能进行活动了。在活动环节，教师和学生可以将自己真实的感受与体会记录在新闻板块上，并和其他同学进行分享，让他们知晓不是只有自己面对着此种困惑，并能从中收获越来越多的启发，明白更多的道理。……