周意
摘要:初中教师在班级管理的过程中,因为升学压力的影响,不可能给德育教育较多的课时,所以日常的课堂管理就成了德育教育工作的主要阵地。教师平时在管理班级的时候,要利用德育培养学生,加强与家长之间的沟通,改进自己的教育理念与教育方法,让学生有良好的德育教育,由此培养学生良好的生活学习习惯,树立正确的三观。本文就初中班级管理中的德育教育问题展开讨论。
关键词:初中;班级管理;德育教育
初中教师在班级管理的过程中要十分注意德育教育工作。在初中阶段的德育教育工作不仅可以营造良好的学习环境,还可以帮助学生养成良好的学习习惯。在德育教育中,学生可以理解教师管理的目的,体会到教师工作的辛苦,从这个角度说德育工作在一定程度上促进了学生的成长。同时良好的德育教育工作还可以帮助学生确立正确的志向目标,给学生最有效的个体教育,促进学生个体的发展。对于树立学生正确的是非观也有很大的帮助。所以初中教师在班级管理的过程中,要不断渗透德育教育的相关内容以提高德育教育工作的效果。
一、初中德育教育现状
虽然德育教育的重要意义不言而喻,但是受到传统教育理念以及升学压力等因素的影响,初中的体育教育工作的开展还存在一些问题。首先从学生层面来说,现在信息技术发展的十分快,而且学生生活水平的提高,学生面对的诱惑越来越多,学生又正处于青春期,对什么事都比较好奇,喜欢尝试,所以就很容易让不良信息影响他们的发展。……