浅谈提高初中生英语对话水平的教学措施

葛雅迪

(吉林省德惠市第十四中学 吉林 长春 130300)

前言

英语是初中阶段学习的主要科目之一，它有着重要的地位，英语教学的目的就是为了锻炼学生的英语交际能力，提高学生英语对话水平，但是在目前英语教学实践中，学生由于各方面原因导致英语对话能力有所欠缺，教师需要优化课堂内容注重英语对话过程评价，创建宽容平等的英语口语对话环境，培养学生跨文化意识加强英语交流，创建英语对话情景鼓励学生英语对话，从而有效提高学生的英语对话水平，本文主要针对提高初中学生英语对话水平的教学措施展开相关的研究讨论。

1．优化课堂内容注重英语对话过程评价

在英语教学实践过程中，教师需要对课堂内容进行优化，采用多样化的教学方式，英语教学中全面渗透英语对话，激发学生的英语对话意识，并且教师还可以根据实际的教学内容创建对话平台，鼓励学生展开英语对话，同时，教师还要注重对学生英语对话过程展开积极有效的评价，要做到鼓励学生增强学生的对话自信心，同时还要指出学生在对话中英语口语和语法中的错误，落实提高学生的英语对话水平。例如，在英语教学《My name is Gina》一课中主要讲解了初次见面的自我介绍以及对人称代词I 、You 、My 、Her、 He的灵活运用，实际教学实践过程中，教师首先需要对教学内容进行讲解，让学生理解人称代词以及自我介绍的说话方式，教授对话技巧，让学生领悟英语对话中的精髓部分。……