庄巧玲
【摘要】德育主要指对学生进行思想品德方面的教学工作,以通过教学工作达到提升学生品德修养的目的,实现学生素养的全面提升。德育主要指对学生思想道德的教育,外语教学则主要指对学生外来语言的教学,将二者整合,促进学生学习质量提升。本文从小学英语教学中融入德育教学分析,希望可以找到有效的德育渗透教育途径,提升德育渗透教学质量。
【关键词】小学英语;德育教育;途径
德育教育是每一位教师在教学过程中不可推卸的重要责任。英语作为小学教学中的一门重要学科,教师更需要注重德育教育的渗透,但是在小学英语教学过程中教师开展德育教育时,一定要针对小学生的心理特点,将教学内容与德育教育进行有机地融合,开展一些学生乐于接受的教育方法,切莫将德育教育仅仅停留在说教上,因为那样不仅无法达到德育教育的效果,还很容易触发小学生的逆反心理,造成得不偿失的教学现状。
一、德育渗透小学英语课堂教学的具体模式
德育渗透小学英语课堂教学不能够盲目地牵强附会,要在科学合理的教学规划当中有条不紊地进行。想要在英语教学中有效地实施德育渗透,首先就得要对教材进行深度研究,敏锐地抓住可以进行德育渗透的内容,明确教育目的;其次是要结合整体的教学环节进行适当的安排,例如可以选择开展一些教学活动来体现德育与小学英语课堂教学的融合;最后则是要顾虑周全,细致入微,关注细节的处理,从情感层面、日常生活层面或是文化交流层面进行安排,既要做到寓教于乐,也要让学生的学习能力得到提升。……