初中物理实验教学有效性研究

刘灵巧

【摘要】初中物理教学主要将日常生活中常见的现象与物理知识相结合，以培养学生物理学习兴趣、激发学生科学素养为主，作为影响学生物理知识理解与掌握的重要内容，实验在各个教学环节中占有非常重要的地位，学生既可以通过实验来探究物理知识，也可以利用实验来解决日常生活中常见的问题，在初中物理实验教学过程中，教师要转变仅利用实验来验证物理知识的方式，采取创新性的实验教学方法。

【关键词】初中物理;实验教学;方法策略

实验教学本身就属于物理教学的重要构成部分，与理论知识的讲授相互促进与发展，两者不可割裂开来，可以还原与再现物理原理，让学生直观感知和亲身体验知识的形成过程，使其在实验辅助下学习兴趣更加浓厚、效率更高，推动他们全面发展。初中物理教师要认真对待实验教学环节，辅助学生清晰地理解与记忆物理知识，并锻炼他们的实验动手能力。

一、利用实验演示，拉近学生与物理之间的距离

初中物理学习涉及光学、力学、电学等各个方面的内容，是学生了解物理学科，培养物理学习兴趣的重要内容。大部分初中生初次完成系统的物理学习，很容易会在学习过程中出现理解方面的问题，对于学生而言，物理实验更是一项非常神秘的学习活动、与自己小学阶段的学习相比，实验对动手实践能力与思维能力提出了更高的要求，在了解物理知识与物理实验的过程中，学生可能会出现恐惧心理。……