浅谈小学中年级语文课内与课外阅读有效结合策略

梁晓女

摘要：小学中年级是学习语文课程的重要阶段，对于小学生以后的更好学习语文课程有十分重要的影响。教师要积极提高小学生的阅读能力，才会更有效促进小学生的发展。但仅凭课内文章的阅读，小学生的阅读能力提升有相对较慢，教师可以立足课文内容进行有效延伸，指导其有针对性去阅读课外文章，并且通过有效策略将课内与课外阅读有效结合在一起，才会更有效帮助小学生不断提高语文成绩。

关键词：小学语文;中年级;课内与课外阅读;有效结合

前言：

小学中年级是培养小学生阅读能力、夯实其语文基础的关键时期。教师通过将课内与课外阅读有效结合起来，对于提高小学生的学习、阅读等能力有非常重要的作用。而且，还可以让其加深对课文的理解和领悟程度，对于其语文成绩提高，也有不可忽视的作用。

一、结合课文内容指导课前阅读

中年级的小学课文体裁丰富，一些课文小学生仅通过课内阅读，并不能深刻领悟课文的内涵，以及对课文透彻掌握。要想让小学生在课堂学习中，更深度领悟课文内容，教师可以指导小学生在课前去阅读与课文有关的文章。不仅可以有效补充课内阅读内容的完整性，还可以让小学生更加轻松的学习课文，并且提高阅读效率。教师可以从课文内容着手，指导小学生进行课前阅读，也可以从课文内容的作者为切入点，让小学生进行课前阅读，使其对课文有更全面的了解。……